作者介紹

弗倫斯˙德卡特(Florence  Ducatteau)
出生於比利時布魯塞爾，並一直生活在此地。大學就讀心理系，目前也是一位精神分析的心理家。她自2002年就開始創作青少年兒童文學，並獲得許多相關獎項。

繪者介紹

香緹˙皮坦(Chantal  Peten)
1970年代中期出生於比利時，先後在比利時布魯塞爾就讀美術學院，學習插畫與漫畫藝術。畢業後就在插圖界嶄露頭角，在各大出版社都看得到她創作的作品，目前已經出版了十八本書。

譯者簡介

游智瑩
倫敦政經學院性別研究所碩士，譯有《瓢蟲運動會》、《小小紙片星球》、《飛吧，毛利！》。

★本書的湖邊景致就像一幅幅小型浮世繪，每個角落都不容錯過！
★看似簡單的故事，卻有讓人意想不到的發展，餘味無窮。
★親子共讀，一起觀察、探索，讓此書為親子生活創造更多趣味。

許多人前往度假的湖泊中央，這裡有座無人小島。來度假的有羅賓一家、夏令營團體、觀光團，再加上住在湖泊裡的水獺家族，湖邊有點太過熱鬧、太吵啦！於是羅賓、來參加夏令營的艾蜜莉、來觀光的夕方先生，還有受不了其他胡鬧水獺的小水獺，不約而同地決定要到無人小島享受寧靜的時光。但是當他們同時到達小島上時，卻被彼此給嚇了一大跳！他們紛紛逃離小島，只剩下小水獺，洋洋得意地想著今天真是做了一件不得了的事情呢！
這本詼諧幽默的故事書，同時也是一本讓家長和孩子可以一起遊玩的遊戲書，是個讓人忍不住一翻再翻的繪本。

小故事大啟發

湖邊的悠閒午後應該是個令人心曠神怡的時刻，沒想到四位主角卻被周遭的人事物弄得心煩意亂，決定到湖中的無人島走走。從簡單的故事中我們可以瞭解到，生活中有很多不能盡如人意的事，但往往親朋好友又無法體會自己的心情，這時候就需要一個人到別的地方整理心境。父母可以從小培養孩子學會自主整理情緒的能力，讓孩子在未來人生的道路上遇到不一樣的情境時，可以更獨立地去解決事務。

總編評介

1.畫風評介：本書的繪者不用白紙，反而在淡鵝黃的紙上作畫，偏黃的色調不僅在視覺上比較不會吃力，還帶給讀者慵懶的感覺，很適合本書的主題。繪者先以黑色鋼筆描框，再用色鉛筆上色，利用色鉛筆進行作畫時的細膩心思，讓湖中水的波動所製造的漣漪也清晰可見。繪畫風格雖然簡單，但是端看每一頁，繪者都畫出幅員遼闊的大場景，因此圖中的人事物就比其他一般繪本要多出很多，不過繪者在細節上也絲毫不馬虎，令人為之一亮的特別之處就在這裡顯現。

2.故事評介：故事說來簡單，就只是幾位主角移動到無人島的過程，但是內容卻豐富有趣。作者在故事的一開始就營造出慵懶的氛圍，這時候讀者的心境也會被慢慢引導。隨著四位主角踏上無人島，讀者就好比同行的第五個人。故事在四個人於島上相遇時來到了最高潮，當中的每個人都措手不及，讓讀者也不知道情節會如何發展。必須繼續看到結局後，才會明白水獺的心境，令人會心一笑的結局讓本書成為最適合在悠閒的下午念給孩子聽的故事書。

3.總評：本書有許多值得讀者仔細觀察的小地方。書中的前幾頁，介紹每位主角的情節時，讀者都可以藉由文字尋找畫中主角的身影。文字和圖畫都沒有對主角著墨太多，留給讀者想像的空間，並在主角們於無人島上相遇時才將人物細節特寫放大，帶給讀者驚奇的感受。本書最後亦有問題集，可以讓父母帶著小孩解題，或是讓孩子自主學習，是本實用價值很高的圖畫書。

P.1-2
羅賓一家人正在度假。
他們的夏季別墅就在湖邊。
湖中有一座小小的無人島。

P.3-4
在同一座湖的不遠處，
有一大群孩子正在參加夏令營。

P.5-6
你看，有輛巴士停了下來，
觀光客們依序下車。
他們要在湖邊的旅館住一晚。